სწავლის დაწყების პირველ დღეებში ვცდილობ სახალისო , მაგრამ შემეცნებითი აქტივობებით დავტვირთო გაკვეთილები.წელსაც მინდოდა ისეთი აქტივობა შემეთავაზებინა ბავშვებისთვის, რომ ზაფხულის შეჯამება გამოსულიყო, მაგრამ არ შემოფარგლულიყო მხოლოდ თემით " როგორ გავატარე საზაფხულო არდადეგები". იდეების გენერირებისას გამიჩნდა აზრი , რომ ბავშვებს ზაფხულში წაკითხული წიგნების მიხედვით შეექმნათ "დიდი " წიგნები და რაც მთავარია , ემუშავათ მეწყვილესთან ან ჯგუფთან ერთად.
მუშაობის პროცესი ასე გადავანაწილე; შეირჩა წაკითხული წიგნები და ჯგუფის წევრები, ბავშვებმა გადაინაწილეს წიგნის თავები და მოკლე შინაარსის სახით წერდნენ პატარა ფურცლებზე ( ან წიგნის ფორმის ფურცლებზე) და ამაგრებდნენ წიგნის ყდაზე. ასე ივსებოდა წიგნი რამდენიმე კვირის მანძილზე. ასევე გააფორმეს წიგნის ყდა შესაფერისი ილუსტრაციებით.
წიგნის დასრულების შემდეგ დადგა პრეზენტაციის დროც, ბავშვებმა ისაუბრეს მთავარ პერსონაჟებზე, გამორჩეულ ეპიზოდებზე, წიგნის მიხედვით შექმნილ ეკრანიზაციაზე ( თუ კი არსებობს), უპასუხეს მეგობრების დასმულ შეკითხვებს და დასასრულს, სამახსოვრო პოსტერზე დაიტანეს რჩევები მათი თანატოლებისთვის.
